罗丁作品赏析

• 作者: 罗丁
• 来源期刊: 中国建筑教育
• 学科: 工学
• 关键词: 空间建构 建筑设计 教学体系 平面图
• 年，卷（期）: zgjzjy_2012,（1）
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: TU201

摘要

任务:在6m×9m×5m的范围内营造一个以板片(Slab)元素构成的'平板'(Flat)空间。在构思阶段,对板片元素进行了两种方式的操作,一种是在一张足够大的板片上进行不同方向的切割,通过抬升,弯折,扭转等操作以营造丰富流动的空间;一种是采用具有一定形状特征的板片为母题,对若干个母题进行插接操作以达到营造空间的目的。经过综合比对,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗丁	郑州大学建筑学院	4	2	1.0	1.0