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摘要:
近年来,湖州市教科研中心有声有色地开展常规教学调研,推进特色学科建设工程,搭建教师专业成长的多样平台。
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内容分析
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文献信息
篇名 在细致处深入 在常规中创新——湖州市教科研中心的常规教学调研
来源期刊 浙江教学研究 学科 教育
关键词 教学调研 科研中心 湖州市 创新 教师专业成长 建设工程 特色学科
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0002
页数 1页 分类号 G428
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
教学调研
科研中心
湖州市
创新
教师专业成长
建设工程
特色学科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教学研究
双月刊
杭州市学院路35号
出版文献量(篇)
3013
总下载数(次)
21
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