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摘要:
数学复习活动是学生对学习对象、对先前学习内容的再回顾、再组织、再应用和再反思,具有重复性、综合性和反恩性.高效学习是指依据学习规律和心理发展规律,应用科学的学习策略、方法和技巧,发挥学生学习的主观能动性,从而在单位时间内能更轻松愉快地获得更多更好的知识,促进个体潜能充分发展的学习活动.
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关系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从一堂数学课谈“高效复习”的策略——以一元二次方程复习为例
来源期刊 中学时代 学科
关键词 复习活动 数学学习 高效学习
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教法新探
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
复习活动
数学学习
高效学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学时代
月刊
1003-8116
37-1069/Z
16开
济南市二环南路1号
1980
chi
出版文献量(篇)
199
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