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摘要:
在漫长的历史演变中,儒家德育与封建专制的意识形态并不总是形成共谋、共存的关系.从儒家德育与封建权力意识形态的关系来分析,至少存在着三种不同类型的儒家德育:一是前权力型的儒家德育,它没有成为封建专制权力的意识形态工具,它与专制权力保持着距离;二是权力型的儒家德育,它与封建专制权力形成了共谋关系,最终成为了封建专制权力的意识形态工具;三是后权力型的儒家德育,它从封建专制权力的束缚中解放了出来,成为一种更为纯粹的品德教育形式.这三种类型的儒家德育对于现代道德精神和现代教育的适应能力是截然不同的,因此,它们也将面临着截然不同的现代命运.
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文献信息
篇名 试析儒家德育的三种类型及其现代命运
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 儒家德育 前权力型的儒家德育 权力型的儒家德育 后权力型的儒家德育
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 德育
研究方向 页码范围 40-43
页数 4页 分类号 G410
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶飞 南京师范大学道德教育研究所 86 287 10.0 16.0
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研究主题发展历程
节点文献
儒家德育
前权力型的儒家德育
权力型的儒家德育
后权力型的儒家德育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
出版文献量(篇)
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29
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