中学思想品德学习“三步法”

• 作者: 陈中华
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 思想品德课 中学生 学习 三步法 书本知识 生活现象 生活体验 知识点
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 政史地教学与研究
• 页码范围: 145-145
• 分类号: G641
• 字数: 2347字
• 语种: 中文

摘要

中学思想品德课同所有的课程一样,需要一种适当的方法促进师生的合力,找到自己的路,找到生产力的源头,唯有如此,课堂才会生动起来。第一步：＂连线＂＂求知欲强,但自控力和领悟性相对较差＂是中学生的共性。思想品德教师要相对加强这方面的培养,加强书本上的知识与实际事例、试题的联系,提高学生对＂书本知识、生活现象＂的认同,力争让学生在学习的过程中和学习之后能由＂书本＂走向＂生活＂,由＂生活＂走向＂书本＂。学生知道书本知识点与生活体验的对应;知道书本知识点与所做过的试题的对应,出处;清楚试题考查的书本的