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新课程理念下的物理教学目标是依据现代科技社会对人的发展的基本要求培养学生具有主动和不断开拓创新的个性品质;物理教学的重点是将知识转化为能力以及如何树立学生正确的世界观和人生观:物理教学所要求的能力不再仅仅是对知识的记忆和理解,
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培养策略
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文献信息
篇名 运用物理教学培养学生的探究能力
来源期刊 新教育(吉林) 学科 教育
关键词 物理教学 探究能力 教学培养 学生 知识转化 个性品质 人的发展 现代科技
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
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物理教学
探究能力
教学培养
学生
知识转化
个性品质
人的发展
现代科技
研究起点
研究来源
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期刊影响力
新教育(吉林)
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长春市人民大街6795号
出版文献量(篇)
1738
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