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余华小说《活着》的人生哲理意蕴阐释
人生哲理
意蕴阐释
人生价值
读余华小说札记
现实
人性
历史
从小说《活着》看我国学校的生命教育现状
《活着》
生命价值观
学校教育
生命教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 绝望中的希望——读余华《活着》的生命启示
来源期刊 源流:教育版 学科 文学
关键词 《活着》 余华 《老黑奴》 生命 绝望 承受能力 写作过程 作者
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3
页数 1页 分类号 I207.42
字数 语种 中文
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作者信息
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1 熊作勤 商丘职业技术学院语言文学系 25 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
《活着》
余华
《老黑奴》
生命
绝望
承受能力
写作过程
作者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
源流:教育版
其它
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1198
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