PBL教学方法在房地产类课程中的应用

• 作者: 刘洋
• 来源期刊: 重庆工商大学学报：自然科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 房地产 教学 PBL教学法
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 其他
• 页码范围: 104-107
• 页数: 4页
• 分类号: G420
• 字数: 4027字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-058X.2012.08.023

摘要

在工程管理专业房地产类课程的教学过程中,采用PBL教学方法突破了传统的教学模式和教育思想,具有解决理论教学与工作实践之间的矛盾,帮助学生学习隐性知识,提高专业教师的能力等作用。PBL教学实施过程分为设计并提出问题、建立假设、收集资料与论证假设、总结扩展4个阶段;在房地产类课程教学中应用PBL教学方法需要克服的困难包括问题设计欠合理、课程学时受限、教学环境欠宽松、考核方式机械等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘洋	重庆工商大学管理学院	42	316	8.0	16.0