我的数学实验课

• 作者: 陈志刚
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学实验课 新课程改革 普通中学 教学过程 化学实验 学习兴趣 应用价值 可操作性
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

我所在的学校是普通中学，大多数学生怕学数学，认为数学枯燥无味、抽象难懂。我想，在教学过程中也应从学生熟悉的东西出发．与物理、化学实验一样做数学实验，以激发学生的学习兴趣，感受数学的应用价值．这也是新课程改革所倡导的。当然，实验课既不能给学生增加经济负担又有可操作性、直观易懂。于是，我想到用硬纸板。