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摘要:
我被选中做学校校园文化的小小讲解员啦! 客人的脚步声近了,更近了……我的心“突突”地跳得好快,好像要从嘴里蹦出来啦!
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科技馆
讲解员
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浅谈博物馆讲解员如何面对观众的提问
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讲解员
临场应对
试论新形势下博物馆讲解员的礼仪要求
博物馆
讲解员
形象礼仪
接待礼仪
心理健康
形体之美
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 第一次做讲解员
来源期刊 辅导员(教学版) 学科 教育
关键词 讲解员 校园文化 学校
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 社团大舞台
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G641
字数 1082字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭晔萱 北京市朝阳区劲松第三小学三(3)班 1 0 0.0 0.0
2 孙燕玲(指导老师) 北京市朝阳区劲松第三小学三(3)班 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
讲解员
校园文化
学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辅导员中旬刊(学法指导)
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chi
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