让创新精神在课堂中闪光——浅谈在数学课堂中如何培养学生的创新精神

• 作者: 戴军 王亚平
• 来源期刊: 家教世界
• 学科: 教育
• 关键词: 创新 思维 课堂
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 35-36
• 分类号: G4
• 字数: 4360字
• 语种: 中文

摘要

在新课程理念下,中学教育应该将培养学生的创造思维能力与创造思维品质放在首位.中学的基础知识教学,特别是理科教学,是对前人研究.发现所积累的基础自然科学知识成果的传播再现,虽不具有首创性,但可以在再发现过程中有效地培养学生的创新思维.