课题促进机制创新:渭南市临渭区加强校本研修工作效果显著

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篇名	课题促进机制创新:渭南市临渭区加强校本研修工作效果显著
来源期刊	陕西教育（行政）	学科
关键词
年，卷（期）	2012,（11）	所属期刊栏目	市县传真
研究方向		页码范围	45-46
页数	2页	分类号
字数	3527字	语种	中文
DOI