口述历史与博物馆教育工作

• 作者: 段炼 陆丽敏
• 来源期刊: 武汉文博
• 学科: 社会科学
• 关键词: 口述历史 博物馆 宣传教育 交流互动
• 年，卷（期）: whwb,（2）
• 页码范围: 42-45
• 页数: 4页
• 分类号: G266

摘要

相对于文献资料形式的单调和呆板,口述史料载体明显趋于多样化,多媒体设备、电子导览、专家讲解、茶话座谈等等,都可以纳入博物馆、纪念馆的宣传教育环节之中,从而更好地为观众提供历史、文化、科学、艺术等领域的知识和信息。博物馆是交流互动的平台,必须打破无形的围墙,真正走向社会,走入民间。在这一过程中,口述历史对于博物馆的教育工作无疑具有普遍的启示意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段炼	上海社会科学院历史研究所	14	9	2.0	2.0
2	陆丽敏		1	0	0.0	0.0