化学思想渗透策略的应用——浅谈元素化合物的高考复习

• 作者: 林关凤
• 来源期刊: 中学化学教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 元素化合物知识 中学化学 高考复习 思想渗透 应用 知识构成 教学内容 高三学生
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 课程改革与教学实践
• 页码范围: 15-18
• 页数: 4页
• 分类号: G632.4
• 语种: 中文

摘要

元素化合物知识是中学化学知识构成的基础，是化学教学内容的重要组成部分。现行教材中元素化合物知识在数量上占整个教材的3／5。由于元素化合物知识是描述性的化学知识，内容庞杂，材料琐碎，涉及的化学现象和各种化学反应较多，给学生的学习带来了一定的难度。进入二轮复习的高三学生，普遍感到元素化合物“知识杂乱、记忆模糊、应用困难”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林关凤		1	0	0.0	0.0