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摘要:
针对目前课程教学中存在的问题,结合软件方向课程群的教学内容,将《面向对象程序设计》的教学深度融合课程群的教学中.采用项目驱动的教学方法,将案例贯穿于课程教学乃至课程群的教学中.教学实践证明,该教学方法能提高学生的学习兴趣,增强学生的应用能力.
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教学方法
内容分析
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文献信息
篇名 面向软件方向课程群的《面向对象程序设计》教学研究
来源期刊 长春大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 软件方向课程群 面向对象程序设计 项目驱动
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教改与教法
研究方向 页码范围 498-501
页数 4页 分类号 G642
字数 3263字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王忠群 安徽工程大学计算机与信息学院 74 279 8.0 13.0
2 王勇 安徽工程大学计算机与信息学院 76 188 7.0 9.0
3 谢晓东 安徽工程大学计算机与信息学院 12 85 5.0 9.0
传播情况
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
软件方向课程群
面向对象程序设计
项目驱动
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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