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摘要:
新接手这个班,第一次见到你,就发觉你很特殊。像是犯了严重的错误,受到了严厉的批评,你的头低得过分,似乎沉重得永远抬不起来,眼总是盯着自己的脚面。你瘦小单薄的身体在教室里一坐,就像一个隐隐约约的符号,从不发出任何声音。无论问什么,你都一声不吭。你的同桌说,下课时,你也一样呆坐在座位上,好像游离于这个四年级的班集体之外。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 抬起头来,你能行
来源期刊 教育文汇 学科 教育
关键词 班集体 四年级 教室 课时 座位
年,卷(期) jywh_2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号 G451.6
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期刊影响力
教育文汇
月刊
1009-8186
34-1211/G4
16开
合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼
26-169
2001
chi
出版文献量(篇)
12792
总下载数(次)
22
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