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三本文科类新生适应高等数学教学的几点建议
三本文科类新生适应高等数学教学的几点建议
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摘要：
新生进入大学后,在学习高等数学方面一时往往难以适应,本文主要针对三本院校中文科学生的现状,提出了几个促进学生学好高等数学的方法和措施.
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文献信息
| 篇名 | 三本文科类新生适应高等数学教学的几点建议 | ||
| 来源期刊 | 西昌学院学报（自然科学版） | 学科 | 数学 |
| 关键词 | 三本 文科新生 高等数学 教学 适应 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（3） | 所属期刊栏目 | 艺体·教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 154-156 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | O13-4 |
| 字数 | 3872字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
西昌学院学报(自然科学版)
主办单位：
西昌学院
出版周期：
季刊
ISSN：
1673-1891
CN：
51-1689/N
开本：
出版地：
四川省西昌市马坪坝
邮发代号：
创刊时间：
1986
语种：
chi
出版文献量（篇）
2767
总下载数（次）
7
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