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分离变量法
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不等式中恒成立问题的解题策略
不等式
恒成立问题
解题策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 等式能成立的“增强”问题:分离or不分离参变量
来源期刊 新高考(高三数学) 学科
关键词
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 问题探究
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
新高考(高三数学)
月刊
1672-593X
32-1718/G4
16开
江苏省南京市
28-372
2003
chi
出版文献量(篇)
1177
总下载数(次)
0
总被引数(次)
51
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