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摘要:
我院的"双园融合"办学模式在探索与实践中取得了一定的成效:政、校、行、企形成了和谐互动的局面,办学模式基本形成,学院内涵发展取得长足发展。但由于学院"双园融合"校企合作办学模式仍处于探索实践阶段,在今后建设中仍需进一步完善体制机制建设,营造宽松的实施环境,拓展校企合作空间与范围,推进"双园融合"办学模式的不断优化和完善。
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开发潜能
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “双园融合”特色办学模式探索与实践
来源期刊 中国建设教育 学科 教育
关键词 双园融合 校企合作 办学模式
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-83
页数 4页 分类号 G712.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 祝移民 12 37 4.0 5.0
2 李垣璋 7 16 2.0 4.0
3 石青青 6 14 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
双园融合
校企合作
办学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国建设教育
双月刊
16开
北京海淀区三里河路9号住房和城乡建设部北
1999
chi
出版文献量(篇)
3185
总下载数(次)
15
总被引数(次)
5080
论文1v1指导