写作训练教学中的两元关键法

• 作者: 林红
• 来源期刊: 长春大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 散文 评论 基础 能力 训练方法
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教改与教法
• 页码范围: 495-497,501
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 4023字
• 语种: 中文

摘要

写作教学是高校培养高素质人才的一个重要途径,是凝练大学生综合素质、提升大学生多种能力的有效手段.写作训练是写作教学的重要组成部分,写作训练方法所产生的效度,直接影响人才培养的效果.本文从写作教学实践出发,总结出写作训练的两元关键法,指出叙事抒情为主的散文写作训练和逻辑思辨为主的文学评论写作训练是奠定学生写作基础、全面提升学生写作能力的重要关键法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林红	长春大学人文学院	27	51	4.0	6.0