《丰碑》：我的语文教学界碑

• 作者: 陈智文
• 来源期刊: 福建教育：小学版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 教师 课堂
• 年，卷（期）: fjjy_2012,（1）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

博采众长、集思广益对教师的成长意义非凡。苦苦磨课时的一句点拨一个启迪，课堂生成中的一场意外一次偶然，评课互动中的一个质疑一句建议，可能就是你不妨一听、一想、一用的成长宝典。这种互动，不是博弈，不争对错，思考的是取舍，考验的是心态。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈智文	福安市实验小学教育集团	22	0	0.0	0.0