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摘要:
为了达到地理科学创新实验班厚基础、宽口径、强能力、高素质的培养目标,从课程设置的角度分析了现行高校地理课程设置与创新人才培养目标之间存在的偏差,并提出了地理科学创新实验班课程结构优化的思路与对策.
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创新实验班
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文献信息
篇名 高校地理科学创新实验班课程结构优化研究
来源期刊 高师理科学刊 学科 地球科学
关键词 地理科学 创新实验班 培养目标 课程设置
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-120
页数 分类号 P90|G642.0
字数 4905字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2012.02.035
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 查小春 陕西师范大学旅游与环境学院 156 1338 18.0 29.0
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研究主题发展历程
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地理科学
创新实验班
培养目标
课程设置
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高师理科学刊
月刊
1007-9831
23-1418/N
大16开
齐齐哈尔市文化大街42号
1979
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