实施分类教学培养实用人才

• 作者: 阳泉市郊区玉泉中学
• 来源期刊: 山西教育
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 高中多样化发展
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

阳泉市郊区玉泉中学是一所7轨制农村高中,招收的学生多为农村学生,学生基础整体相对薄弱.近几年来,学校每年都有数十名学生升入普通高校,有近40名学生升人艺术类高等院校,同时还积极向农村、企业输送建设人才.这些成绩的取得,源自于学校的特色办学,源自于学校的分类培养办学模式.学校的办学理念是:让每个学生有兴趣做事、有机会做事、有能力做事;能做好一件事情了,生活就有着落了,事业就起步了,人生就美好了.