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摘要:
本文从高校计算机专业“网页设计与制作”课程的实际教学情况出发,分析了当前“网页设计与制作”课程教材中存在的问题,阐述了如何构建合理的“理论、实践、实训”相结合的教学模式,结合教学和教材编写实际,为进一步提高教学质量,培养学生的动手能力,奠定了坚实的基础.
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文献信息
篇名 高校“网页设计与制作”教材建设初探
来源期刊 西昌学院学报(自然科学版) 学科 工学
关键词 网页设计 教学改革 教材建设 实践教学
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 艺体·教学
研究方向 页码范围 151-153
页数 3页 分类号 TP393.092.2-4
字数 3729字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李巍 周口师范学院计算机科学与技术学院 14 165 5.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
网页设计
教学改革
教材建设
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西昌学院学报(自然科学版)
季刊
1673-1891
51-1689/N
四川省西昌市马坪坝
1986
chi
出版文献量(篇)
2767
总下载数(次)
7
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