高职院校以人为本职业生涯教育模式探析

• 作者: 高敏
• 来源期刊: 四川工程职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 职业生涯教育 以人为本
• 年，卷（期）: zbzzyjy,（2）
• 页码范围: 5-8
• 页数: 4页
• 分类号: G710

摘要

面对日益严峻的就业形势，如何落实“以人为本”的教育理念，切实推进高职院校职业生涯教育工作，是亟待解决的一个重要课题。本文通过对当前我国高职院校职业生涯教育工作的现状及存在的问题进行分析，思考并探讨了如何在“以人为本”教育理念下加强和改进高职院校职业生涯教育工作，从而促使职业生涯教育工作向科学化、专业化、专门化方向迈进。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高敏		24	22	2.0	4.0