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摘要:
基于网络的大学物理实验自主学习与评价平台的建设,可以促进学生将网络学习和课堂教学相结合,培养学生自主学习与自主评价的能力,并可以对学生自主学习与评价的结果进行正确引导和再评价。
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文献信息
篇名 基于网络的大学物理实验自主学习与评价平台的建设
来源期刊 高校实验室工作研究 学科 教育
关键词 大学物理实验 网络平台 自主学习与评价
年,卷(期) gxsyskxjs_2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵明辉 济南大学物理科学学院 13 22 3.0 4.0
2 王培吉 济南大学物理科学学院 55 321 11.0 13.0
3 张莉 济南大学物理科学学院 8 20 3.0 4.0
4 荣振宇 济南大学物理科学学院 10 13 3.0 3.0
5 童艳荣 济南大学物理科学学院 10 12 2.0 3.0
6 张海鹍 济南大学物理科学学院 22 33 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学物理实验
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自主学习与评价
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1983
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