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摘要:
全英教学是培养国内优秀医学人才走向国际化的重要举措之一.汕头大学医学院在国际化新教学模式改革的背景下,开展了全英教学实践.本文就人体解剖学全英教学过程中的一些体会和认识作一总结,期望能对促进解剖学全英教学提供参考.
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文献信息
篇名 对人体解剖学全英教学的思考与探讨
来源期刊 解剖学研究 学科 医学
关键词 人体解剖学 全英教学
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教学经验
研究方向 页码范围 314-315
页数 分类号 R322-4
字数 1255字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-0770.2012.04.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜苏明 汕头大学医学院人体解剖学教研室 38 175 7.0 11.0
2 郭文平 汕头大学医学院人体解剖学教研室 2 7 2.0 2.0
3 边军辉 汕头大学医学院人体解剖学教研室 10 56 4.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
人体解剖学
全英教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
解剖学研究
双月刊
1671-0770
44-1485/R
大16开
广州市中山二路74号中山大学北校区
46-269
1979
chi
出版文献量(篇)
2962
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3
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11093
论文1v1指导