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摘要:
近几年,“高效课堂”粉墨登场中国教育改革大舞台,并且在一定程度上影响和引领着当前的基础教育。基础教育是否存在高效课堂?高效课堂的本质是什么?高效课堂的表现形式是什么?学生需要什么样的高效课堂?
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文献信息
篇名 别让“高效”成了“搞笑”
来源期刊 教师博览:下半月 学科 教育
关键词 高效课堂 中国教育改革 基础教育 学生需要
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 关注
研究方向 页码范围 28-29
页数 分类号 G42
字数 1975字 语种 中文
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节点文献
高效课堂
中国教育改革
基础教育
学生需要
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教师博览(科研版)
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chi
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