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摘要:
调研表明,目前我国高校知识产权人才培养存在如下问题:人才培养数量少,教育目标不明晰,师资力量匮乏,理论与实践相脱节等。知识产权法律硕士作为现有知识产权人才培养模式中最有效的模式之一,尚未得到足够的重视。高等院校应大力加强知识产权法律硕士的教育,加速知识产权人才的培养以满足社会需要。
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论我国知识产权战略与知识产权法制的关系
知识产权战略
知识产权法制
互补关系
互动关系
互融关系
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论我国知识产权法律硕士的培养
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 知识产权 法律硕士 人才培养
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 学位
研究方向 页码范围 170-171
页数 分类号 G643
字数 3341字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6813.2012.01.114
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张希华 47 257 8.0 15.0
2 任楷 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
知识产权
法律硕士
人才培养
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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