PBL结合CBL在八年制口腔正畸教学中的应用

• 作者: 丁寅 冯雪 姚莹 郭涛 钱红
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 口腔正畸学 教学方法 八年制教学 PBL CBL
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 临床医学教学研究
• 页码范围: 615-617
• 分类号: R783
• 字数: 2217字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2012.08.22

摘要

八年制医学生的总体培养目标为"八年一贯,本博融通".PBL和CBL结合应用,通过理论与临床实际结合,帮助学生通过独立自主学习,培养发现问题、分析问题、进而解决问题的能力,文章探讨了这两种教学模式相结合在八年制口腔正畸教学中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯雪	第四军医大学口腔医学院正畸科	56	405	13.0	17.0
2	丁寅	第四军医大学口腔医学院正畸科	193	1342	18.0	24.0
3	郭涛	第四军医大学口腔医学院正畸科	25	126	7.0	10.0
4	钱红	第四军医大学口腔医学院正畸科	34	227	9.0	13.0
5	姚莹	第四军医大学口腔医学院正畸科	2	14	1.0	2.0