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摘要:
文章从德国柏林政府、企业、学校、行会在职业教育中的关系、地位、职责和作用入手,介绍了德国柏林职业教育运行的体制机制情况,并针对我国国情与职业教育现状,提出了加强和改进我国职业教育工作的措施建议。
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职业教育
德国"双元制"
分析
启示
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职业教育
职教模式
双元制
德国双元制高等职业教育模式内涵分析
双元制
高等职业教育
教育改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 德国柏林职业教育模式的启示
来源期刊 西部交通科技 学科 交通运输
关键词 德国柏林 职业教育模式 启示
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 行业管理
研究方向 页码范围 86-90
页数 5页 分类号 U491
字数 5498字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4874.2012.04.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦红教 13 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
德国柏林
职业教育模式
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部交通科技
月刊
1673-4874
45-1339/U
大16开
广西南宁市民族大道153号交通设计大厦18楼
2006
chi
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