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摘要:
思想文化史的教学一向为一线教师所头痛。一位教研专家曾和我讲过这样一句话:思想文化史最能体现一个历史教师的教学水平。尤其是《宋明理学》一课,更是被同行戏称为“送命理学”。
内容分析
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文献信息
篇名 如何理解“存天理,灭人欲”及“饿死事小,失节事大”
来源期刊 中学历史教学 学科 哲学
关键词 存天理 灭人欲 思想文化史 失节 教学水平 宋明理学 一线教师 历史教师
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 B244.7
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖怡丙 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
存天理
灭人欲
思想文化史
失节
教学水平
宋明理学
一线教师
历史教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学
月刊
1009-3435
44-1142/G4
16开
广东省广州市中山大道西55号华南师范大学
46-79
1956
chi
出版文献量(篇)
6110
总下载数(次)
51
总被引数(次)
2560
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