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摘要:
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知识型员工激励问题研究
人力资本
知识型员工
企业管理
激励模型
有关知识型员工激励的探讨
知识型员工
个人价值
激励方法
对策
高新技术企业知识型员工的工作压力源模式
高新技术企业
知识型员工
工作压力
压力源模式
知识型教师困境之探微
知识型教师
知识
困境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 知识型工作也精益
来源期刊 哈佛商业评论 学科 经济
关键词
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 运营管理
研究方向 页码范围 110-118,120,122,124-126
页数 分类号 F279.23
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 布拉德利·斯塔茨 北卡罗莱纳大学凯南弗拉格勒商学院 1 1 1.0 1.0
2 戴维·厄普顿 牛津大学赛德商学院 1 1 1.0 1.0
3 唐海东 北卡罗莱纳大学凯南弗拉格勒商学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
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2012(0)
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2016(3)
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相关学者/机构
期刊影响力
商业评论
月刊
1672-2582
11-5027/F
北京市西城区鼓楼西大街甲158号美国研究所
chi
出版文献量(篇)
2532
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