强化课堂训练,提高学生绘画技能——峨眉山市第五届“外校杯”中小学生美术书法作品展评

• 作者: 曹洪斌
• 来源期刊: 基础教育论坛（乐山）
• 学科: 教育
• 关键词: 美术书法 展评 课堂训练
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 分类号: G521

摘要

本文对峨眉山市第五届”外校杯”中小学生美术书法作品展进行了回顾和评析，指出培养学生的绘画创作能力，需要在美术课堂教学中，对学生进行全方位的、多角度的训练。进而阐述了美术课堂训练的意义和重要形式，从优化训练目标、突出训练重点、正确选择训练方法、优化学法等六个方面就具体做法进行了探索。

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