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摘要:
介绍了中南大学资源加工实验教学中心的建设思路和办学特色.该中心利用“211工程”建设的良好契机,将实验室重新规划,按学科方向划分为不同的实验功能区,统一由实验中心管理,实现了学科之间的交叉融合和资源的共享,形成了创新人才培养的实验大平台.同时,在实验教学改革中充分发挥学科交叉的优势,建立实验教学新体系,并将国家级科研成果融入实验教学内容,将工程实践能力训练与实际科研项目紧密结合,形成了良性互动,起到了很好的示范作用.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 资源加工实验教学示范中心的建设与实践
来源期刊 实验室研究与探索 学科 教育
关键词 资源加工实验中心 实验功能区 工程型人才
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 实验教学示范中心建设
研究方向 页码范围 90-92
页数 分类号 F406.2|G642.0
字数 4589字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7167.2012.01.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 申丽 11 59 5.0 7.0
2 刘新星 58 785 12.0 27.0
3 曹中一 19 339 8.0 18.0
4 蒋昊 16 326 8.0 16.0
5 武海艳 8 44 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (35)
共引文献  (132)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (8)
同被引文献  (34)
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  • 二级引证文献(3)
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2019(2)
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研究主题发展历程
节点文献
资源加工实验中心
实验功能区
工程型人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
实验室研究与探索
月刊
1006-7167
31-1707/T
大16开
上海华山路1954号交大教学三楼456、457室
4-834
1982
chi
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