学以致用得法为上——《黄鹤楼送别》教学片段与反思

• 作者: 孟强
• 来源期刊: 小学教学
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2012,（13）
• 所属期刊栏目: 人物聚焦
• 页码范围: 4-6
• 分类号: G4
• 字数: 4667字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟强		28	2	1.0	1.0