引领学生走进数学思维的殿堂

• 作者: 李杰
• 来源期刊: 学子：教材教法研究
• 学科: 教育
• 关键词: 数学思维 学生 孩子 教室 中学 课堂
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

当我走进××中学六年五班教室，看到一群天真可爱的孩子时，从他们的眼神中，我读出了那份新奇，同时又感受到那份陌生，看来我首要的任务是，在最短的时间内打开孩子们心灵的天窗，敞开他们智慧的大门，让他们无拘无束地在课堂上挥动思维的翅膀。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李杰		30	24	2.0	4.0