有的放矢,朽木可雕——浅谈职业学校“双差”学生的心理状况及其转化

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李建峰王素琴

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篇名	有的放矢,朽木可雕——浅谈职业学校“双差”学生的心理状况及其转化
来源期刊	家教世界	学科	教育
关键词
年，卷（期）	2012,（6）	所属期刊栏目	教学园地
研究方向		页码范围	36
页数		分类号	G4
字数	2530字	语种	中文
DOI

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王素琴		1	0	0.0	0.0
2	李建峰		1	0	0.0	0.0