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摘要:
基于交互式电子白板的主要功能,探讨了其在课堂教学中的整合、存储、实时生成和互动优势,论述了交互式白板在课堂教学各个环节中所发挥的实现教师高效备课、课堂激趣导入、课堂容量拓展、师生完美互动、高效课堂反馈和教学资源共享等作用.
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文献信息
篇名 交互式电子白板在课堂教学中的应用研究
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 交互式电子白板 课堂教学 课堂应用
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 计算机与网络教学
研究方向 页码范围 209-210
页数 2页 分类号 G431
字数 3450字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓 焦作市山阳区教育局教研室 4 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
交互式电子白板
课堂教学
课堂应用
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
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