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摘要:
提到班级文化建设。许多班主任首先想到的就是教室的文化氛围布置等硬件建设,多年的班主任实‘践告诉我。建设好班级“硬”文化环境.只是给这个班级做了一件好看的外衣,班级真正的精神体现还要看班级“软”文化环境的建设。班级“软”文化才是班级文化建设的核心,是最能体现班级个性的,也是对学生影响最大的。
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文献信息
篇名 打造班级“软”文化
来源期刊 师道 学科 教育
关键词 班级文化建设 文化环境 硬件建设 文化氛围 班主任 “硬” 教室 学生
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 智慧纵横
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G451.6
字数 3375字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2655-B.2012.03.026
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1 刘美娟 江苏如皋师范学校附属小学 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级文化建设
文化环境
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班主任
“硬”
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学生
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