普通高校开设中国式摔跤选项课的可行性研究

• 作者: 何强
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 高校 中国式摔跤 选项课 可行性
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 实验与调查
• 页码范围: 53-54
• 分类号: G852
• 字数: 3193字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151X.2012.08.026

摘要

采用文献资料、问卷调查及数理统计等方法,对我国普通高校开设中国式摔跤选项课内、外部环境及影响因素进行分析.结果表明,高校开设中国式摔跤选项课,具备有利的政策导向和国内外发展环境；符合高校体育课程改革发展趋势；有利于学生身心健康的全面发展和终身体育意识的建立.只要从实际出发妥善解决认识、师资、场地器材等方面的问题,在普通高校全面开设与深入开展中国式捧跤选项课是完全可行的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何强	南京财经大学体育部	13	41	4.0	5.0