借鉴国外全科医学教育经验推进我国全科医学教育发展

• 作者: 江洪涛 胡丹
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 全科医学 全科医生 教育模式 比较教育 分析
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 国外医学比较医学教育
• 页码范围: 154-157
• 分类号: G4
• 字数: 5373字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2012.01.050

摘要

全科医学是一门以初级卫生保健和社区医疗服务为目的的医学学科.本文通过比较中外医学教育和全科医生培养模式,借鉴国内外全科医学教育经验,探讨适合我国国情、适应当前医疗保险制度改革和社区卫生服务需要的全科医学教育模式,以培养适合我国国情的高素质的全科医生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡丹	九江学院国际农村医学教育研究中心	12	55	4.0	7.0