一次鉴赏课的尝试

• 作者: 刘磊
• 来源期刊: 中国美术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 鉴赏 参与教学 美术课 老师 同学 个人 教师
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 一线叙事
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: G40-014
• 字数: 2468字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-6300.2012.01.025

摘要

老师们普遍反映最难上的美术课莫过于鉴赏，难以调动同学们参与教学的积极性，一节课似乎是老师一个人的展示秀，不易和同学们擦出激情的火花。我个人认为，鉴赏课上得枯燥，归咎于教师缺乏教学的芝术，对课的设计和把握过于平淡，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘磊		18	0	0.0	0.0