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摘要:
高职院校多校区办学主要有集中管理和分权管理两种模式,这两种模式各有利弊。多校区管理存在的主要问题在于:管理权力分配存在一定的分歧;各校区优质资源分散,不利于建立优势学科;校区分散,不利于校园文化的整体建设。为此,必须注重整体办学,实施科学化的分层管理,通过构建数字校园,加强各校区之间的资源交流,加强校园文化建设,注重校园精神文化创新。
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问题
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文献信息
篇名 高职院校多校区管理的问题与对策
来源期刊 重庆航天职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高职院校 多校区管理 校园文化
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 G647
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
多校区管理
校园文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆航天职业技术学院学报
季刊
重庆市江北区红石路255号
出版文献量(篇)
619
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2
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