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摘要:
我执教已满两年,担任班主任工作也将近一年.虽然默默无闻——既没有炫人眼目的惊人业绩,也没有多少豪言壮语,但我对教育有了新的认识.特别是担任班主任工作以来,在倍感肩头压力的同时,更多的、更重要的是体验到了与学生一起成长的快乐. 记得刚接手现在这个班级的时候,学着名师的教法,我仿佛找到了班级管理的钥匙,憧憬着我的教育管理必是美景一片.于是,雷厉风行地,一系列班规出台,班干部团队的组建也尘埃落定……只是,很快地,状况不断.课后,我静下心来仔细思索:教无定法,教育之道更应该“百花齐放”.别人好的经验可以拿来借鉴,但必须融入自己的实际.本班学生,调皮和聪明者并存,我必须量体裁衣,对症下药.
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篇名 寻找适合自己的教育方法
来源期刊 特区教育 学科
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年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 班主任园地
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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特区教育
月刊
1007-5178
44-1292/G4
广东省深圳市福田区奥林匹克大厦8楼
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