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摘要:
“你的字写得越来越漂亮了,老师看了真高兴。”“你咳嗽这么厉害,学习劲头还这么足,精神可嘉。按时吃药,多喝点水。”“学习重要,做人更重要。和同学们相处好,自己也快乐。”“成功时,理智些、冷静些、谦虚些;失败时,坚强些、潇洒些、乐观些。”……
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巧用小纸条,转化学困生
教育
小纸条
学困生
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文献信息
篇名 小纸条 大作用
来源期刊 新课程:教师(下旬) 学科 教育
关键词 学习 老师 咳嗽 同学
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 卷首语
研究方向 页码范围 1-1
页数 分类号 G442
字数 861字 语种 中文
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