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摘要:
正弦定理是解决斜三角形问题及其应用问题(测量)的重要定理,而证明它们的方法很多,展开的思维空间很大。研究它们的证明,有利于培养学生的探索精神,体验数学的探索活动过程,也有利于教师根据不同的教学质量要求和学次,进行适当的选择。
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辅助函数
构造
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 正弦定理的几种证明
来源期刊 新课堂:数学版 学科 数学
关键词 正弦定理 证明 思维空间 探索精神 活动过程 教学质量 三角形 数学
年,卷(期) xktsxb_2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号 O123.1
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研究主题发展历程
节点文献
正弦定理
证明
思维空间
探索精神
活动过程
教学质量
三角形
数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课堂:数学版
月刊
1672-0401
22-1221/C
长春市宽平邮局88号信箱
出版文献量(篇)
510
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3
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