词块理论在高中英语词汇教学中的应用

• 作者: 贾保方
• 来源期刊: 疯狂英语(教师版)
• 学科: 教育
• 关键词: 词块理论 词块教学法 高中英语词汇教学
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 中小学英语教学
• 页码范围: 74-76
• 分类号: G63
• 字数: 3700字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-2831.2012.02.021

摘要

词汇教学对英语学习极其重要.但长久以来,高中英语词汇教学存在诸多问题.基于词块理论的词块教学法能够有效地解决词汇教学中的问题.运用词块教学法应遵循循序渐进的原则.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾保方		1	41	1.0	1.0