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摘要:
教学实践周是大学教育中实践教学的重要环节,对于提高大学生能力素质具有重要意义.针对中国劳动关系学院在教学实践周实施中存在的问题进行调研分析,以企业文化专业实践周的具体操作为例,为提高教学实践周的质量和效率建议:规定并明确实践周的停课制度、具体时间段、目标具体化、考核标准、建立激励制度、资料归档制度化.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高教学实践周质量和效率的探索与思考
来源期刊 中国劳动关系学院学报 学科 教育
关键词 教学改革 教学实践周 企业文化
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 106-108
页数 3页 分类号 G424
字数 3665字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹凤月 中国劳动关系学院工会学院 29 325 8.0 18.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
教学实践周
企业文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国劳动关系学院学报
双月刊
1673-2375
11-5360/D
大16开
中国北京市增光路45号
1987
chi
出版文献量(篇)
3068
总下载数(次)
0
总被引数(次)
16274
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