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摘要:
网路通讯技术的逐步发展,让远距教学成为可能,也更加成熟,本文先分类目前在数位教学上的几种平台教学模式与线上工具,再就笔者所参与或主持的数次透过教学平台,以同步结合非同步的互动与资料平台,设计出各种教学模式、互动学习、师资培育以及3D实境虚拟教学之课程,探讨教学过程中的观察思考,对教学的成效评估。同时,就笔者几次对于华语文的语文技能、文化教学以及师资培育课程设计与观察,提出个人对于远距师资培育与华语文在跨国合作教学上的课程之规画模式。本文中笔者采学者与笔者的实验所得与笔者教学后心得,从经验出发,就目前的网路教学课程,归纳出课程设计上几个重点,也对运用于华语文学习之平台设置提出建言。
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文献信息
篇名 网路混成式华语文课程之教学实施与建议
来源期刊 国际汉语学报 学科 文学
关键词 网路教学 混成式学习 平台课程教学 华语文
年,卷(期) gjhyxb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-31
页数 14页 分类号 H195
字数 语种
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1 舒兆民 台湾联合大学华语文学系 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
网路教学
混成式学习
平台课程教学
华语文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际汉语学报
半年刊
16开
福建省厦门翔安区厦门大学海外教育学院
2010
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